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自從開始看《奇蹟課程》，就養成了看書的習慣，以我這個網癮重度患者來說，簡直天要下紅雨了。這年代如果不是為了考試，誰想要看書啊？除非你就是個阿宅。
但緣分總是奇妙，有天在尋覓淺顯易懂的哲學書，發現了哲普界頗具盛名的朱立安‧巴吉尼，所寫的《我們為什麼要活著？尋找生命意義的11堂哲學必修課》，立馬認真拜讀。
只不過朱利安的企圖心相當大，他把人生意義的各種可能性都給想過了一遍，這篇我可能只能簡述前三章的內容，然後依據我對《奇蹟課程》的暸解，來嘗試回答朱利安的問題。希望可以起到相互呼應的作用。
活在世界上的那個你，究竟是誰？靈性既是不朽，不朽之境必然如如不動。(ACIM T-4.II.11.8)
基於過去的起源
朱利安開篇就說：「我是誰？我是甚麼？我從何而來？我的目的地在哪？這些問題老是去而復返，但我無法解答它們。」「生命究竟是怎麼一回事？」。緊接著他用了兩個面向，「動力因( Agent — moving cause)」與「目的因( Purpose — final cause)」來探討。前者專注於追本溯源，用人類生命起源來解釋其意義，後者則專注於未來結果，來尋找生命的啟示。
生命起源必然牽扯到了有意為之的創造論，抑或是毫無特定目的的自然過程(自然主義)。朱利安認為，不論起源為何者，都不能假定我們的生命意義要服膺於這個原因。
就好像是我們父母生養我們，希望我們成為他們心目中的理想人類，但我們總是會走出自己的路。即便是父母不是有意為之，不小心生出了我們，我們依然得走出自己的路。
所以根據朱利安的推論，瞭解起源根本沒法解釋我們的人生意義。這麼說來，不論你是相信創世紀的亞當與夏娃，抑或是擁護進化論的適者生存，了解起源都沒有實質幫助。因為目的可以獲得、失去或改變，這或許也跟我們善變的內心有關。
他必須與終極源頭結合，才可能成為自己創造的源頭。離開這一結合，他便失去了創造的能力，而他所造出的一切也會頓失意義。(ACIM T-21.II.12.3)
為了未來的目標
朱利安認為，如果生命就是關乎達成某個目標，那是不是這個目標一旦達成，就不能再指引我們的行為，那活下去的意義就跟著消失了？
這裡引用了康恩《無賽事》的例子。達拉斯牛仔隊的教練蘭德里說：「就算現在你剛贏得超級盃—『特別是』在你剛贏得超級盃的時候—你知道『總是有下一年』。如果『贏得比賽不是一切，而是唯一』，然而，這個『唯一』也不算甚麼，人生就是空虛、缺乏意義的夢魘」
真是一語驚醒夢中人，時間總像是流沙般迅速的流淌，一旦我們原本的目標達成了，只會開心一下下。緊接著剛剛的成功已成了歷史，我們必須逼迫自己去訂下了新的未來目標。
